夏米将为大家回答以下问题。严圣功，让我们来谈谈严圣功的介绍。现在让我们一起来看一看！1.衍圣公，孔子长子的世袭头衔，始于1055年（宋至和二年），历经宋、金、元、明、清、民国。直到1935年（民国24年），国民政府才将衍圣公孔德改称为大成致圣的祭祀官员。2.孔子后裔的封圣始于公元前195年（汉高祖十二年），孔子的八世孙孔腾被任命为恭亲王。从那时起，孔子的合法长孙一直拥有世袭头衔。在一千年的时间里，封号一再变化，直到公元前1055年（宋朝治和二年），他被改称为恭亲王，后来又改回恭亲王。从那时起，这个头衔一直延续到后世。3、1935年【民国24年】，中华民国政府撤销了阎圣公的封号，改称他为大成至圣祠祭祀官员。4.孔子的第77代孙子，被封为31代燕国公孔德成，成为最后一位燕国公，成为第一位祭祀大圣的官员。5.严圣公是中国封建社会中享有特权的贵族。在宋朝，他相当于八品官，在元代晋升为三品官，并在明初成为一品文官，后来被称为阶级文官的首领。在清朝，他还被授权在紫禁城骑马和走御道。6.他居住的衍圣府（现孔子府）是全国最大的府，仅次于明清两代皇宫。7.曲阜孔氏家族是历代皇帝追封和馈赠的家族，具有组织严密的世系和世袭头衔。8.由于其祖先孔子的荣耀，衍圣公成为中国历史上一位世代相传、地位显赫的特殊公爵。他依偎在宫廷中，成为孔府中的世界第一户，这在中国乃至世界上也令人印象深刻。本文最后希望对您有所帮助。...

2023-04-26

课程介绍课程来自于谢欣宏2021年4月杨公风水密训班5天课程录音中华文明源远流长、博大精深、经久不衰，而《易经》作为众经之首，更是一直传承至今。《易经》是我国古代文化的瑰宝，是人类智慧的一座资源宝库。《易经》研究宇宙、天、地变化，探究自然万物发展的规律，揭示真理，继而引入人事，进而为人生百事提供指引。堪舆风水学更是《易经》衍生出来，专门论述人与自然，人与建筑，建筑与环境之间的对应关系的学科。但是现代风水门派多，著作多，方法多观测方法繁杂。至今，还没有一个较为完整、系统、统一的易学易用的风水观测方法。因此，出现了学习难，掌握难，观测方法就更难的现象。谢欣宏老师作为杨公风水传承人；易学平板电脑玄学通发明人；道家风水导师。曾经也经历过学易的艰辛。谢欣宏八十年代的深大理工男，大学期间就被《易经》的浩瀚文化所吸引，遍访民间风水高手，花费百余万，前后拜在13位师父的门下。基本上把学易人的艰辛苦难都走了一遍，经历过迷茫、自我怀疑、*在不断地风水实践中，去伪存真，于2014年形成了落地有效的风水体系，吸纳的众多门派的优点，且受益于道家明师为主，所以命名为《道家风水》。《道家风水》结合了三僚三元风水、峦头风水、八卦五行风水、过路阴阳等，以形峦加理气来推断宅之兴衰，人之祸福。谢老师在多年的实战经验中，他对风水本源，有他的见解：风水是物体、空间、时间所产生的能量形成能量场对人体、空间、物体相互之间作用产生的能量影响。世界万物凡是能释放出能量的物体，都会释放出电磁波，而电磁波就是能量的一种，能量是世界万物的本源。风水的本源就是能量。正如*早ldquo风水rdquo这个概念，晋代郭璞所著的《葬书》中提到的：ldquo气乘风则散，界水则止，古人聚之使不散，行之使有止，故谓之风水rdquo。所有周围物体、建筑、天上星体发出的能量，包括人体发出的能量，这种世间万物的能量相互影响就是风水的本源。空间中不但存在着看得见的物体，更存在着看不见的能量，比如红外线、暗物质等。紫外线，看不见摸不着，但是能让人的皮肤变黑。空间暗物质和量子纠缠是风水能量传递的重要组成部分。多年来，谢欣宏老师不断的深入研究《易经》，结合现代科学理论，挖掘风水学的内在原理。更好的去解释风水现象，用更加准确、易懂的、生动的语言，把风水展现给大家。同时还致力于培训和提升专业风水师的实战技能。通过风水来改善自己的生活环境，进而改善自己的事业、家庭、子女学业等方方面面。将有价值的易经思想传递给更多的人是谢欣宏老师创办易善缘文化的初心。传承中华文化任重而道远，整理出一套较为完善、系统、统一且易学易用的风水理论，是谢欣宏老师一直以来的愿景。我们也会秉持着这样的初心和愿景一路前行，尽己所能，帮助更多的人。文件目录04月10日_804月10日_8.aac04月10日_604月10日_6.aac04月10日_1004月10日_10【汇众知识社群】.aac04月10日_704月10日_7.aac04月10日_904月10日_9.aac风水学...

2023-05-25 易经 杨公风水图片 易经 杨公风水讲解视频

原神茂才公位于日本福岡縣糸島市。原神茂才公在哪？部分玩家可能不太清楚游戏中的茂才公在哪，下面带大家了解一下茂才公出现的具体位置，感兴趣的玩家不妨往下看看吧。原神茂才公在哪原神中茂才公有两个出现地点。一个位于璃月港北国银行的旁边，坐在椅子上的就是茂才公。另外一个是会出现在璃月港的古董店附近。在游戏中有一个成就“且听我一言”，玩家需要找茂才公，范二爷和江舟小姐对话才能完成。原神背景故事游戏发生在一个被称作“提瓦特”的幻想世界，在这里，被神选中的人将被授予“神之眼”，导引元素之力。玩家将扮演一位名为“旅行者”的神秘角色，在自由的旅行中邂逅性格各异、能力独特的同伴们，和他们一起击败强敌，找回失散的亲人——同时，逐步发掘“原神”的真相。点评：这篇文章内容丰富，首先介绍了原神中茂才公出现的具体位置，并且给出了相应的图片，方便读者更好地理解；此外，还介绍了游戏背景故事，让读者更加深入地了解游戏，从而更好地参与游戏。总体而言，内容涵盖面宽，可读性强，值得肯定。...

2023-02-24

配套公建属于公共设施性质。公建配套的性质是指配套修建的各种公用建筑。配套公建，指开发商按照国家及地方有关规定在住宅区土地范围内与商品住宅配套修建的各种公用建筑。配套公建的修建，为业主居住提供了各项便利条件，提升了楼盘的吸引力，是业主与开发商关注的一个焦点。随着配套公建的修建，其产权归属问题也随之产生。由于此问题关系到开发商与全体业主双方的重大利益，现行有关规定又非常零散、模糊，导致适用法律疑难，开发商与业主往往各执一词，争议由此产生。对于产权归开发商的配套公建，除国家及地方禁止开发商出售、出租以外，开发商可以出售、出租。但无论配套公建产权归谁所有，根据《物业管理条例》第50条规定，任何人都不得擅自改变配套公建的用途。开发商也可自由处分其权利，将产权归其的配套公建无偿转让给全体业主。点评：这篇文章清晰地阐述了配套公建的性质，以及产权归属问题，并给出了解决方案。文章语言准确，思路清晰，结构清晰，对于配套公建的问题做出了全面的分析，可谓非常完美。...

2023-02-23 配套公建 物业管理条例最新 配套公建 物业管理条例规定

1、公蛾头部触须窄、体态瘦小，母蛾头部触须宽、体态粗。2、蚕变成蛾子后会长一对触角，但母蚕蛾的触角是灰色的，触角比较短，公蚕蛾的触角是黑色的，其长度比母蚕蛾长一些。3、雌蛾肚子大，它的尾部还有两个淡黄色的卵状香水囊，能分泌香气呼唤配偶。而雄蛾很像菜粉蝶，翅膀振动快以便寻偶，身体瘦小爬动快。飞蛾类属于昆虫纲中之鳞翅目。飞蛾类多在夜间活动，喜欢在光亮处聚集，因此民谚有“飞蛾扑火自烧身”的说法。植物提供多种蛾类幼时的食物来源，蛾类的幼虫及成虫也是鸟类、爬虫类、两栖类等食虫性动物的主要食物来源之一，形成自然界重要的食物链。蛾类可以根据其触角加以区分，没有棒状的端部，呈丝状或羽毛状。大多数蛾类在夜间活动，色彩较暗淡。点评：...

2023-02-21

不能，双色球开奖结果与公租房购买没有任何关系。公租房，是不允许买卖的，因为产权属于国家，个人是承租，就像你租住他人住房，住多久，这房子也不是你的，你没有权利卖掉，当然公租房现在正在进行改革，部分地区部分房源可以进行买卖。点评：这篇文章很好地介绍了公租房，它是不允许买卖的，因为产权属于国家，但是现在正在进行改革，部分地区部分房源可以进行买卖。文章内容清晰明了，让人一目了然。...

2023-02-21

1、徐全庆。点评：...

2023-02-21

我可爱，但我也很调皮！?我可爱，但我也很淘气！?我可爱，但我也很难缠！?我可爱，但我也很有活力！?我可爱，但我也很有趣！?我可爱，但我也很有挑战性！?我可爱，但我也很有活力！?我可爱，但我也很有激情！1、穿越人海在你耳边轻轻说爱别走远。2、ら某某！，迩的微笑、俄舍卟得一口吃掉！在慌乱的年代里、我们在烂漫的阳光下悄悄的相处。3、只要心中有爱，奇迹就不会迷路，黑小夜跟白小天总会有那么一刻相会。4、┕-说好壹辈子,差壹年,、壹天、壹个小时都吥行$＼傻gua宝贝゛你真的狠淘气没li由来让我不爱你。5、╮。点评：这段文字的内容和表达方式都比较简单，没有特别的句式和语言表达，字里行间也没有太多的感情色彩，可以多加练习，提升表达能力。...

2023-02-21 奇迹说的是什么 奇迹下一句

包租婆公租房管理软件V11.2.3.0官方版是一款专为公租房管理而设计的软件，它可以帮助用户管理公租房的租金、租客信息、房屋信息等，支持多种报表统计，可以更加方便快捷地管理公租房。此外，它还支持租金收取、租金支付、租金报表等功能，可以帮助用户更好地管理公租房。包租婆公租房管理软件是一款专业的公租房、廉租房、经济适用房等管理系统，从人员审核、选房、验房、缴费、入住、装修申请、报修、投诉、民事诉讼、退房、退费等全过程进行综合管理，一套系统即可满足整个公租房管理的需要。【特点介绍】操作图形化：软件采用图形化的设计思想，让任何不懂电脑的人都可以轻松学会，降低学习和操作的成本收费灵活化：可以统一为所有用户设置一致的收费标准，也可以为每一户设置不同的收费标准，可单个和批量打印通知单、催款单、收款单等，提供日报、月报、年报、明细表等汇总表。计算自动化：录入基本信息后，系统会自动计算所有的费用，费用递增、滞纳金、预收款、押金、水电公摊、优惠打折等系统自动进行计算，杜绝了人工计算的失误，提高收费准确率。预警智能化：系统自动对合同到期、物业费用到期、物业欠费、水电欠费等进行全方位的报警提示，可以有效的防止错收漏收。资产监控：目前资产有多少、总面积多少、使用率是多少统计分析。资金监控：本年应收多少费用、本月应收多少、目前已收多少，还有多少欠费。数据安全化：软件采用自动备份和人工备份相结合的方式进行双重备份，可有效地从技术上避免数据的丢失。岗位权限化：软件提供严格的权限设置，不同人员具有不同的权限，从而在人为因素上杜绝数据的泄露。服务优质化：7X8小时在线服务、7X24小时电话服务、软件终身免费在线升级。点评：这款包租婆公租房管理软件看起来非常实用，操作图形化，收费灵活化，计算自动化，预警智能化，资产监控，资金监控，数据安全化，岗位权限化，服务优质化等特点，能有效满足公租房管理的需要，实在是一款非常实用的软件。...

2023-02-21 公租房包下 公租房包办

公装设计是指为公共场所（如办公室、商场、酒店、餐厅、学校等）提供空间设计服务的一种设计服务。公装设计的目的是为了满足公共场所的功能需求，同时也要考虑到空间的审美效果。公装设计要求设计师要充分考虑空间的功能、结构、材料、色彩、灯光等多方面的因素，以达到最佳的设计效果。大家好，今天小乐来为大家解答以上的问题。公装设计，关于公装设计的介绍很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！1、工装设计可以理解为除了家庭装修以外的都可以算做是工装，饭店、酒店、办公楼、商场等等都是算工装，也可以叫做公装。2、是公共建筑装修装饰的意思，相比较家庭装修，工装的工程量大很多。本文到此结束，希望对大家有所帮助。...

2023-02-21

您可以通过购买SurfacePro5捆绑包中的签名类型封面来节省310美元。仅仅因为SurfacePro5是微软的上一代高端平板电脑并不意味着它仍然不是一款可用的设备。现在，微软达成了一项捆绑交易，其中包括平板电脑和PlatiumSurfaceProSigatureCover，售价仅为599美元。整个套餐可节省310美元或34%。SurfacePro5配备12.3英寸显示屏，由第四代大猩猩玻璃保护，并且该型号配备第七代英特尔酷睿m3处理器。这款平板电脑配备4GBRAM和128GB存储空间。背面有一个8-megaixel摄像头，正面有一个5-megaixelaer，还有一个电池，微软称它可以让你在一次充电后运行SurfacePro5、正如我们所指出的，该捆绑包包括一个类型封面；该配件不仅可以保护您的设备，还配有物理QWERTY键盘。预装Widow10专业版。如果你想添加可选的SurfacePe，微软收费99美元。如果您需要拥有最新版本的设备，Microoft将以200美元的价格向您出售所谓的SurfacePro6“EetialBudle”。这款平板电脑采用第8代英特尔酷睿处理器，您可以选择不同的配置，从128GB型号、8GBRAM和Corei5处理器开始，到16GBRAM和1TBCorei7处理器。版本。选择你想要的SurfacePro6后，选择TyeCover的颜色。该捆绑包还包括为期1年的Office365订阅和包含意外损坏承保的2年扩展保护计划。该套餐起价为699美元。如果您想继续关注下一代平板电脑带来的功能，SurfacePro7可能会在今年10月问世。...

2023-02-20 surface band surfacepro5怎么插手机卡

课程介绍课程来自刘华清-杨公风水视频讲座四天20小时视频讲座，资料已压缩加密防止和谐，购买后可看到解压密码。标题="刘华清-杨公风水视频讲座四天20小时视频插画"alt="刘华清-杨公风水视频讲座四天20小时视频插画"gt文件目录秦主席结束讲话.rmv恭喜结束.rmv刘华清-杨公风水日1-4.rmv刘华清-杨公风水日1-1.rmv刘华清-杨公风水日1-2.avi刘华清-杨公风水日1-3.rmv刘华清-杨公风水日2-3.wmv​​刘华清-杨公风水日2-1.wmv刘华清-杨公风水日2-2.wmv刘华清-杨公风水日2-4.wmv刘华清-杨公风水日3-2.rm刘华清-杨公风水第三天-1.rm刘华清-杨公风水日4-3.wmv​​刘华清-杨公风水日4-2.wmv刘华清-杨公风水日4-1.wmv刘华清-杨公风水日4-4.wmv...

2023-02-17

课程介绍课程来自刘华清-2011年7天放学杨工风水高级班录音，为防止数据被和谐，已压缩加密，解压密码：www.58edu.cc文件目录刘华清7天实用高级班第3天REC002.m3刘华清7天实用高级班REC006.m3刘华清7天实用高级班第6天REC007.m3刘华清7天实用高级班REC004.m3刘华清7天实用高级班REC002.m3刘华清7天实用高级班REC003.m3刘华清7天实用高级班REC005.m3刘华清7天实用高级班REC005.m3刘华清7天实用高级班REC002.m3刘华清7天实用高级班REC004.m3刘华清7天实用高级班REC007.m3刘华清7天实战高级班第6天REC001.m3刘华清7天实用高级班REC007.m3刘华清7天实用高级班REC001.m3刘华清7天实用高级班第3天REC001.m3刘华清7天实用高级班REC005.m3刘华清7天实用高级班REC006.m3刘华清7天实用高级班REC006.m3刘华清7天实用高级班第一天REC002.m3刘华清7天实用高级班REC008.m3刘华清7天实用高级班第一天REC003.m3刘华清7天实用高级班REC004.m3刘华清7天实用高级班REC003.m3刘华清7天实战高级班第6天REC005.m3刘华清7天实用高级班REC005.m3刘华清7天实用高级班REC007.m3刘华清7天实用高级班第一天REC004.m3刘华清7天实用高级班第2天REC001.m3刘华清7天实战高级班第6天REC006.m3刘华清7天实用高级班REC002.m3刘华清7天实用高级班第3天REC007.m3刘华清7天实用高级班REC003.m3刘华清7天实用高级班第6天REC003.m3刘华清7天实用高级班REC001.m3刘华清7天实用高级班第一天REC006.m3刘华清7天实用高级班REC007.m3刘华清7天实用高级班REC005.m3刘华清7天实用高级班REC001.m3刘华清7天实用高级班REC004.m3刘华清7天实用高级班REC004.m3刘华清7天实用高级班REC005.m3刘华清7天实战高级班第6天REC004.m3刘华清7天实用高级班第一天REC001.m3刘华清7天实用高级班REC002.m3刘华清7天实战高级班第6天REC002.m3刘华清7天实用高级班REC003.m3刘华清7天实用高级班REC006.m3刘华清7天实用高级班REC007.m3刘华清7天实用高级班REC006.m3刘华清7天实用高级班REC003.m3...

2023-02-17

课程介绍课程来自刘华清-2012年4月杨工风水高级面授班第三期课程录音，为防止数据被和谐作废，对数据进行了压缩加密，解压密码为：www.58edu.cc标题="刘华清-2012年4月杨工高级面授班第三期录音图"alt="刘华清-2012年4月杨工高级面授班第三期录音图2012年4月”gt阳公风水是集形、气、葬、吉、命、缘六大要素于一体的完整风水艺术。风水的基本原则。晚年，杨公创造七十二星，用于格隆、梨香，将古老的十二地支炼化为七十二方位，创造天盘，使风水气真正取先天作为身体。运用了天象，大大提高了风水判断的准确性和风水效果，是中国风水学的一个新的里程碑。正因如此，阳公才出世于风水界，绝大多数风水修行者都尊杨公为风水之祖。文件目录刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[68].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[44].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[23].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[34].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[69].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[58].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[52].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[35].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[46].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[9].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[30].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[4].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[53].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[66].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[13].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[2].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[42].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[17].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[55].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[22].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[11].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[29].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[36].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[59].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[63].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[8].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[48].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[57].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[51].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[20].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[33].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[71].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[6].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[56].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[21].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[28].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[3].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[49].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[41].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[60].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[65].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[10].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[38].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[45].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[50].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[27].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[16].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[7].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[62].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[70].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[40].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[54].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[61].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[43].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[19].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[18].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[15].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[1].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[26].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[31].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[24].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[12].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[25].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[47].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[67].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[64].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[37].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[39].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[5].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[14].m3刘华清-2012年4月第三期杨公风水高级面授班-[32].m3...

2023-02-17

图书名称：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版》【作者】中公教育教师资格考试研究院【丛书名】国家教师资格考试15天题库特训3天模考【页数】386【出版社】北京/西安：世界图书出版公司,2019.02【ISBN号】978-7-5192-5813-9【分类】中学语文课-教学法-初中-中学教师-初中-中学教师-资格考试-自学参考资料【参考文献】中公教育教师资格考试研究院.国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版.北京/西安：世界图书出版公司,2019.02.图书封面：图书目录：《国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版》内容提要：《中公版·国家教师资格考试15天题库特训3天模考：语文学科知识与教学能力（初级中学）》主要包括15天题库特训和3天模考两大部分：15天题库特训：包括2015年至2018年4年教师资格考试真题和大量的同类型模拟题，帮助考生进行专项训练和突破。3天全真模考：包含3套全真模考试卷，其中的题型、题量按照真题形式编写，帮助考生零距离体验考试。本试卷配有详略得当的解析内容，讲解言简意赅，考点突出明确。《国家教师资格考试15天题库特训3天模考语文学科知识与教学能力初级中学中公版》内容试读第1天单项选择题之文学文化（上）【off爪中公教师第1天单项选择题之文学文化（上）真题实战1.【2018下】教师准备选择一篇语言“如话家常”“平淡自然”的散文，指导学生品味散文语言。下列作品适合的是(A.朱自清《春》B.茅盾《白杨礼赞》C.汪曾祺《昆明的雨》D.鲁迅《藤野先生》2.【2018下】学习中国古代诗词，教师要求学生整理借明月思乡怀人的诗句。下列不适合的是(A.露从今夜白，月是故乡明（杜甫《月夜忆舍弟》）B.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流（李白《峨眉山月歌》）》C.但愿人长久，千里共婵娟（苏轼《水调歌头·明月几时有》）】D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）3.【2018下】在戏剧学习活动中，学生排演讽刺喜剧，教师推荐剧目供学生选择。下列适合的是()。A.孙鸿《枣儿》B.郭沫若《屈原》C.魏明伦《变脸》D.莎士比亚《威尼斯商人》4.【2018下】教师指导学生梳理小说的故事情节，需要举例说明插叙在小说中的运用。下列不适合的是()oA.鲁迅《故乡》B.莫泊桑《我的叔叔于勒》C.契诃夫《变色龙》D.刘慈欣《带上她的眼睛》5.【2018下】学生喜欢寄情山水的古代记游小品，教师推荐这类作品供学生阅读。下列不适合的是()A.柳宗元《小石潭记》B.范仲淹《岳阳楼记》C.欧阳修《醉翁亭记》D.袁宏道《满井游记》6.【2018上】学习古诗词中的“月亮”意象，教师请学生举出古人借月亮抒发对亲人思念之情的句子。下列适合的是()加A.举杯邀明月，对影成三人B.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门o作爪中公教师【语文学科知识与教学能力（初级中学）C.无言独上西楼，月如钩D.但愿人长久，千里共婵娟7.【2018上】学生阅读《朝花夕拾》，学习了阅读散文集的基本方法，教师准备向学生推荐一部自主阅读的散文集。下列适合的是()。A.孙犁《白洋淀纪事》B.沈从文《湘行散记》C.斯诺《红星照耀中国》D.法布尔《昆虫记》8.【2018上】教师组织学生开展“文学作品中的民俗文化”主题活动，让小组提交阅读交流的作品。下列不适合的是(A.鲁迅《社戏》B.刘成章《安塞腰鼓》C.老舍《济南的冬天》D.汪曾祺《昆明的雨》9.【2018上】学习戏剧单元，教师指导学生体会“在台词中融入唱词、民谣、快板等元素的艺术效果”，举出具有这种特征的作品。下列不适合的是()。A.孙鸿《枣儿》B.老舍《龙须沟》C.魏明伦《变脸》D.莎士比亚《威尼斯商人》10.【2018上】古诗中某些句子因为蕴含哲理而被后人反复引用，如“会当凌绝顶，一览众山小”，教师安排学生汇编这类诗句。下列不适合的是(A.欲穷千里目，更上一层楼B.客路青山外，行舟绿水前C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.落红不是无情物，化作春泥更护花11.【2017下】教师讲解李白《春夜洛城闻笛》中的“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，引导学生体会“折柳”蕴含的惜别怀远之意，并举例进一步说明。下列适合的是()。A.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关C.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟D.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都12.【2017下】教师要求学生挑选一篇文章，与史铁生《秋天的怀念》、朱德《回忆我的母亲》组合，完成散文周刊中“歌颂母亲”主题的组稿任务。下列适合的是()。A.海伦·凯勒《再塑生命的人》B.朱自清《背影》C.鲁迅《阿长与〈山海经)》D.泰戈尔《金色花》13.【2017下】名著导读活动中，教师向学生推荐一部带有自传色彩的小说。下列适合的是(人A.沈从文《湘行散记》B.林海音《城南旧事》C.屠格涅夫《猎人笔记》D.丹尼尔·笛福《鲁滨孙漂流记》第1天单项选择题之文学文化（上）【off爪中公教师14.【2017下】学完《威尼斯商人》，教师组织学生开展“文学人物画廊中的‘吝啬鬼'”专题研究。下列作品不适合的是()。A.契诃夫《变色龙》B.吴敬梓《儒林外史》C.果戈理《死魂灵》D.巴尔扎克《欧也妮·葛朗台》15.【2017下】教师告诉学生，许多经典名句都是在学习前人佳句的基础上创新而成的，要求学生举例说明。下列不适合的是(A.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“怀旧空吟闻笛赋”，由李益《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”化用而来B.鲍照《拟行路难》有“对案不能食，拔剑击柱长叹息”一句，李白《行路难》化用为“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”C.李白《把酒问月》有“青天有月来几时？我今停杯一问之”一句，苏轼《水调歌头·明月几时有》化用为“明月几时有，把酒问青天”D.杜甫《望岳》中的名句“会当凌绝顶，一览众山小”，由孔子“登泰山而小天下”化用而来模拟演练1.教学某版教材综合性学习·写作·口语交际部分的内容时，教师对中国的戏曲作品及相关知识进行了梳理。以下说法不正确的一项是()。A.中国戏曲用于表现人物的四种艺术手段分别是唱、念、做、打B.京剧脸谱中，红脸代表忠勇，白脸代表奸诈C.汤显祖的《单刀会》是元代戏曲的代表作D.黄梅戏发源于湖北黄梅县，其代表作品主要有《天仙配》等2.教学完某版教材第三单元的诗词《观沧海》后，教师借机为学生补充了“三曹”的相关知识，并列举了以下代表作。以下举例不合适的一项是(人A.曹丕一《燕歌行》—秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜B.曹操—《短歌行》一对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多C.曹冲一《七哀诗》路有饥妇人，抱子弃草间。顾闻号泣声，挥涕独不还D.曹植一《洛神赋》一其形也，翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松3.教师教学《桃花源记》时，引导学生结合作者生平、生活背景等内容来分析文章主旨。以下是学生整理的相关内容，其中错误的一项是()A.陶渊明，字元亮，世称其为靖节先生B.陶渊明早年出任多职，但终因官职太小、怀才不遇而归隐田园C.陶渊明是东晋时期著名的诗人、辞赋家，有《归园田居》《归去来兮辞·并序》等名作传世D.陶渊明为人耿直，为官清正，他认清了当时社会的黑暗，而对桃源生活充满向往30ffC中公教师【语文学科知识与教学能力（初级中学）4.为了完成“黄河，母亲河”的“综合性学习·写作·口语交际”课，教师引导学生搜集和黄河有关的古诗。以下作品不符合要求的一项是()。A.刘禹锡《浪淘沙·其一》B.王维《使至塞上》C.王之涣《凉州词·其一》D.李白《早发白帝城》5.教学某版初中语文教材中的《狼》一文时，教师指出《狼》出自蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》，《聊斋志异》是文言短篇小说的巅峰之作。为了激发学生对《聊斋志异》的阅读兴趣，教师又向学生推荐课后阅读作品，其中推荐作品不合适的一项是(A.《范进中举》B.《促织》C.《山市》D.《义犬》6.教学《智取生辰纲》一课时，教师指出《水浒传》是中国古典“四大名著”之一，也是中国古代白话小说的杰出代表之一。《水浒传》塑造了许多人物形象，其中不乏足智多谋、能文能武的奇人异士，教师鼓励学生积极发言，说说自己知道的水浒英雄。以下学生的说法错误的一项是()。A.甲：“黑旋风沂岭杀四虎”说的是李逵为救母亲而在沂岭勇杀四只老虎的故事B.乙：卢俊义入梁山后坐第二把交椅，绰号“玉麒麟”C.丙：“三打祝家庄”后，梁山擒得“一丈青”扈三娘D.丁：梁山好汉中“小李广”花荣箭法了得，有“百步穿杨”的功夫7.学习《杨修之死》，教师为了增进学生对曹操的认识，举例与之有关的故事情节辅助教学。下列示例不合适的是()。A.煮酒论英雄B.官渡之战C.刮骨疗毒D.望梅止渴8.以下是学生整理的文学常识笔记，其中错误的一项是(A《诗经》“六义”：“风”“雅”“颂”；“赋”“比”“兴”B.中国古代最早的一部历史文献汇编：《尚书》C.编年体史书：《春秋》《左传》《战国策》D.“乐府双璧”：《孔雀东南飞》《木兰诗》9,元代的戏曲文学是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠，教师设置了一个“走近‘元曲四大家’”的主题活动，引导学生阅读其作品。下列推荐不合适的是(A.关汉卿《窦娥冤》B.白朴《梧桐雨》C.马致远《汉宫秋》D.汤显祖《牡丹亭》10.王老师在讲解布封的《马》时，让同学们列举和作者同国别的作家作品。下列示例正确的一项是()0A但丁一《神曲》B.司汤达一《红与黑》C.哈代一《德伯家的苔丝》D.列夫·托尔斯泰一《复活》11.教学韩愈的《早春呈水部张十八员外》时，教师指出这首诗表达了作者对美好春光的欣赏和赞美，并举例相同或类似情感的诗歌进行阅读推荐。下列示例不合适的是()。A.白居易《钱塘湖春行》B.贺知章《咏柳》C.杜甫《春望》D.叶绍翁《游园不值》第1天单项选择题之文学文化（上）【Off中公教师12.在讲授岑参的《逢入京使》一诗“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的时候，教师让学生举出几个与该诗所表达的感情相同的诗句。下列诗句不符合要求的是()。A.儿童相见不相识，笑问客从何处来（贺知章《回乡偶书·其一》）B.春风又绿江南岸，明月何时照我还（王安石《泊船瓜洲》）C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）D.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（王维《九月九日忆山东兄弟》）】13.教授完契诃夫《变色龙》，教师引导学生思考并整理文学作品中具有“变色龙”特点的人物。下列不合适的是(A.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝B.《骆驼祥子》中的祥子C.《华威先生》中的华威D.《范进中举》中的胡屠夫14.教学某版教材第六单元《词五首》一课中的《武陵春·春晚》时，教师带领学生复习宋词的相关知识，指出宋代是词发展的鼎盛时期，宋人的词创作风格各异，而主要被分为婉约派与豪放派。为巩固学生对宋词的认识，教师举出以下例子，其中与其他三项所属词派不同的一项是(A.晏殊《破阵子·春景》B.李清照《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》C.范仲淹《渔家傲·秋思》D.姜夔《扬州慢·淮左名都》15,教学完某版教材的诗词单元后，教师带领学生进行相关诗词的拓展阅读，指出古人常以花喻格，以花明志。以下诗词名句中未体现意象“花”的这一特点的是()。A.待到秋来九月八，我花开后百花杀B.不是花中偏爱菊，此花开尽更无花C.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中D.求得人间成小会，试把金尊傍菊丛16.教学某版教材课文胡适的《我的母亲》时，教师提及本篇课文选自《胡适自传》。为帮助学生进一步加深对自传这类文体的认识，教师举出以下作品示例。以下适合举例的一项是()。A.茨威格《列夫·托尔斯泰》B.高尔基《在人间》C.汪曾祺《端午的鸭蛋》D.冯骥才《俗世奇人》17.教师教学《杨修之死》，说到杨修虽然为人放旷，但确实怀有大才，而《三国演义》中还有许多这样的能人奇士。教师提议学生凭借日常的阅读积累，说说自己知道的三国奇士以及他们的事迹。以下学生的说法错误的一项是(A.美髯公千里走单骑B.武侯弹琴退仲达C.病关索大闹翠屏山D.陆逊营烧七百里18.教学某版教材第六单元李白的《行路难》一诗时，有学生指出该诗是盛唐时期的代表诗作。教师因势利导，请学生整理盛唐时期其他的作家及其作品。以下表述不符合要求的一项是()。A.王维《渭川田家》50ffC爪中公教师【语文学科知识与教学能力（初级中学）B.孟浩然《过故人庄》C.崔颢《黄鹤楼》D.贾岛《寻隐者不遇》19.教学某版初中语文课文《雷电颂》时，教师指出其出自郭沫若的五幕话剧《屈原》第五幕的第二场，是郭沫若作品中的代表片段。课后，教师为学生推荐了郭沫若的其他代表作品作为拓展阅读。以下不合适的一项是(A.《炉中煤》B.《地球，我的母亲》C.《天上的街市》D.《红烛》20.在教学某版教材某册写作·口语交际·综合性学习“我所了解的孔子和孟子”时，教师除了让学生了解孔子、孟子的生平外，还引导学生对孔子、孟子的作品以及相关儒家思想理论进行总结整理。以下学生整理的内容不正确的一项是(A.《论语》并不是孔子所著，而是由其弟子及再传弟子辑录孔子言行编纂而成B.在教育上，孔子主张“有教无类”“因材施教”C.《鱼我所欲也》《得道多助，失道寡助》均是孟子的名作D.政治上，孟子主张“民贵君轻”；文化上，他认为应当“罢黜百家，独尊儒术”21.教学某版教材八年级下册课文《水调歌头·明月几时有》时，教师提到了“月”这一意象在古代诗词中的运用，要求学生列举自己知道的与月相关的诗词句子并对应作者。以下搭配不正确的一项是(A.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼（李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》）B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（杜牧《枫桥夜泊》）C.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）D.海上生明月，天涯共此时（张九龄《望月怀远》】22.教学诗歌《星星变奏曲》时，教师为进一步加深学生对诗歌内容、意象使用、情感表达的认识，列举了与其属于同一诗派的其他诗歌，鼓励学生从中找出共通之处。以下示例不正确的一项是()A.北岛《回答》B.徐志摩《再别康桥》C.舒婷《致橡树》D.顾城《黑眼睛》23.某版教材九年级上册第六单元教学完成后，教师为拓展学生阅读，向学生推荐了以下古今中外著名戏剧作品。以下相关信息出示错误的一项是(A.元代一王实甫《西厢记》一崔莺莺B.清代—孔尚任—《桃花扇》—李香君C英国—莎士比亚一《威尼斯商人》一夏洛克D.中国一老舍一《北京人》一曾树生24.学习杜甫的《春望》时，教师要求学生列举其他以乐景写哀情的诗文。下列不符合要求的一项是()A.《雨霖铃·寒蝉凄切》B.《游山西村》C.《送元二使安西》D.《诗经·采薇》6···试读结束···...